Новости

01.12.2016

Требования к чтению стихов наизусть на Новогодних утренниках!

Уважаемые родители!

   Заучивание стихотворений– одно из средств умственного, нравственного и эстетического воспитания детей. В дошкольном возрасте важно учить детей воспринимать и оценивать поэтическое произведение, воспитывать художественный вкус

   Для методики заучивания стихов существенно знание особенностей восприятия и запоминания стихов детьми.

   Облегчает восприятие поэзии и процесс запоминания стихотворений любовь детей к звукам и игре с ними, к повтору, особая чувствительность к рифме.

   Легче запоминаются стихи с яркими, конкретными образами, так как мышление ребенка отличается образностью. Воспринимая стихотворение, дети мысленно «рисуют» его содержание.

  Малыши быстро запоминают короткие стихи, в которых много глаголов, существительных, где конкретность, образность сочетаются с динамикой действия.

  В старших группах дети запоминают значительно большие по объему стихи (два четверостишия) с эпитетами и метафорами.

   На характер заучивания положительно влияет интерес  к содержанию  стихотворения, установка  на запоминание, мотивации(для чего нужно?). 

   Следует учитывать и то обстоятельство, что в непроизвольной деятельности, когда не ставится задача запомнить стихотворение, дети легко усваивают и запоминают целые страницы.

В произвольной деятельности, на занятиях, когда ставится задача запомнить стихотворение, дети испытывают трудности. Установлено, что способность к произвольному запоминанию можно формировать у детей начиная с 4–5 лет.

 

Методические требования к заучиванию стихов.

●Не рекомендуется заучивать стихи хором. Хоровое повторение текста мешает выразительности, приводит к монотонности, ненужной тягучести, искажению окончаний слов, вызывает у детей быстрое утомление от шума.

●Поскольку для запоминания рекомендуются короткие стихи (объем памяти у детей невелик), стихотворение заучивается целиком (не по строкам и строфам), именно это обеспечивает осмысленность чтения и правильную тренировку памяти.

●Не следует требовать полного запоминания стихотворения на одном занятии. 

●Для лучшего за поминания рекомендуют менять форму повторения, читать по ролям, повторять стихи при подходящих обстоятельствах.

●В процессе заучивания стихов следует учитывать индивидуальные особенности детей, их склонности и вкусы, отсутствие у отдельных детей интереса к поэзии.

●В процессе заучивания наизусть воспитатель обращает внимание на выразительность чтения детьми.

 

Методика заучивания  стихов

■ Сначала стихотворение ребенку читает взрослый, эмоционально, красиво, не торопясь. Обращайте внимание ребенка на то, какие чувства, настроения вызывает тот или иной текст. Попробуйте придумать вместе, почему поэт написал то или иное стихотворение.

■ Затем проводится словарная работа, т.е. уточняется, все ли слова понятны ребенку, объясняются малознакомые слова и выражения.

■ Задайте вопросы ребенку по содержанию стихотворения, которые помогут ему лучше понять текст, а Вам проверить это понимание.

■ Не забывайте о произношении тех звуков, которые ребенок уже умеет говорить, но не всегда еще употребляет правильно. Необходимо сразу попросит произносить все слова в стихотворении точно, поправить ребенка, если это необходимо; т.к. после заучивания текста это будет сделать уже очень трудно.

■ Обратите внимание ребенка на интонацию каждой строчки, силу голоса при рассказывании стихотворения, логические ударения и паузы в тексте.

  Игровые приемы, помогающие лучшему запоминанию

● выполнение игровых действий с предметами во время чтения;

● договаривание детьми слов, которые рифмуются;

● чтение стихов-диалогов по ролям;

● драматизация

● рассказывание стихотворения по-разному (весело, грустно, скучно, как робот, радостно …)

 

 

Просмотров 294, сегодня 2

22.08.2017

      Сегодня мы посмотрели с воспитанниками старших и подготовительных групп сказку Сергея Аксакова "Аленький цветочек" в сопровождении Академического симфонического оркестра Московской государственной филармонии.

Текст читает: актриса, Екатерина Гусева.

Музыка: Петра Чайковского, Василия Калинникова, Модеста Мусорского, Анатолия Лядова.

Художественный руководитель и главный дирижер: Д.Кирпанев.

Продолжительность: 44:58

 

 

Просмотров 69, сегодня 1

24.07.2017

73-600x400[1].jpg

Уважаемые родители!

Информируем Вас о формировании Всероссийской интернет-площадки "Органы власти субъектов Российской Федерации - навстречу людям".

Просмотров 71, сегодня 1

21.04.2017

DSC00044.jpg

ПОЗДРАВЛЯЕМ

воспитанников группы № 8, "Непоседы"

и педагогов Ражеву Екатерину Леонидовну и Пестереву Екатерину Игоревну

с победой (1 место) в конкурсе «Механика экрана», VI Городского медиафестиваля «Высокое разрешение» в номинации «Кинопроекты» с работой:

Мультфильм своими рукаи "КУКУШКА" (по мотивам ненецкой сказки).

Сайт организатора конкурса "Городской Дворец творчества детей и молодёжи "Одаренность и технологии":

"В этом году на конкурс свои видеоработы прислали более 100 юных кинолюбителей. Впервые в конкурсной программе были представлены фильмы участников из детских садов.

 

Судить видеоработы конкурсной программы доверили известным кинодеятелям Екатеринбурга...."  Подробнее по активной ссылке.

 

14 апреля в Малом зале "Дома Кино" прошли открытые показы работ номинантов и подведение итогов конкурса.

 

 

 

Просмотров 116, сегодня 1

10.04.2017

CIMG2415.JPG

Уважаемые родители!

15 апреля 2017 года с 10.00 до 12.00

в нашем детском саду состоится "День открытых дверей", который проводится в рамках реализации плана-программы по подготовке к комплектованию ДОО на 2017-2018 учебный год.

 

 

Просмотров 170, сегодня 2

31.03.2017

IMG_6280.JPG

Поздравляем команду нашего детского сада, занявшим II место во II этапе городского конкурса Фестиваль "Здоровья" - 2017 (спортивный праздник).

Просмотров 160, сегодня 2

14.03.2017

картинка.jpg

Подведены итоги заочного этапа городского конкурса Фестиваль "Здоровье" - 2017. С 27 февраля по 10 марта члены жюри Фестиваля оценивали конкурсные материалы, размещенные на сайтах дошкольных образовательных организаций, и по результатам набранных баллов определились участники 2 этапа конкурса "Спортивный праздник":

 

Просмотров 157, сегодня 2

24.01.2017

Безымянный.jpg

     24 января прошло необычное мероприятие, впервые проводимое в нашем детском саду. Называется оно «Музыкально-литературная гостиная». Это цикл встреч, на которых мы будем слушать музыку русских и зарубежных композиторов, рассматривать репродукции картин известных художников, читать стихи поэтов и писателей, посвященных определенной теме. 

      В этот раз темой встречи были "Забавы зимушки-зимы!"

      Ребята среднего, старшего возраста познакомились с творчеством художника Сычкова Федота Васильевича и его картинами "Снежный ком", "Катание с гор", "Пригожий день"; творчеством композитора Петра Ильича Чайковского и музыкальными произведениями "Январь. У камелька." и "Февраль. Масленица"; а также творчеством таких поэтов, как:  Владимир Степанов,   Георгий Ладонщиков, Федор Тютчев, Александр Сергеевич Пушкин, Иван Суриков, Иван Михайлович Мельничук и др.

«Пришла зима»

С коньками и салазками, 
С лыжнёю припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На ёлке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка весёлая
Подольше не кончается!

 

Автор: Ирина Черницкая

 


Просмотров 185, сегодня 2

10.01.2017

ГИБДД.jpg

Просмотров 180, сегодня 1

28.12.2016

световозвращатели.jpg

Просмотров 184, сегодня 1

26.12.2016

Горка 2ц.jpg

В Екатеринбурге проводиться профилактическое мероприятие "Горка".

Просим сообщать об опасных местах катания детей по телефону: (343) 263-19-82 или 02

Просмотров 157, сегодня 2

02.12.2016

2b012e55e50f.gif

Уважаемы родители и педагоги!
Обращаем Ваше внимание на тексты  песен и хороводов, которые необходимо выучить к Новогодним утренникам.

Просмотров 305, сегодня 1

25.11.2016

IMG_3548.JPG

Просмотров 232, сегодня 1

02.11.2016

463145.jpeg

В связи с юбилеем Михаила Давидовича Яснова наш детский сад провел Праздник поэзии "Звездочки", посвященный творчеству Михаила Яснова в формате Конкурса чтецов среди воспитанников средних, старших и подготовительных к школе групп прошел замечательно. С чтением и обсуждением стихов, с играми и конечно, вручением грамот! 17 участников и полный зал болельщиков. Дипломы за лучшее исполнение стихов получили:

- Стаценко Алена, группа №6, "День рожденья лужи"

- Кузьмин Алексей, группа №11, "Вот как я нарисовал"

- Скляров Арсений, группа №11, "Горести-печалести"

Виноградова Анна. группа №5, "Я взрослею".

ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И УЧАСТНИКОВ!!!

На районном этапе праздника наш детский сад будет представлять  Виноградова Анна!

«Меня часто спрашивают: как приучить детей читать? Да с детьми нет никаких проблем – проблемы с родителями! Мои родители не были связаны с литературой… И я помню, как раз в неделю мама, папа, старшая сестра, кот Васька и я садились за стол и читали вслух книги».

Советы от Михаила Яснова о домашнем чтении:

- «Чтением нужно заниматься с самого рождения ребёнка»;

- «Когда вы идёте в книжный магазин покупать книгу, возьмите с собой ребёнка. Пусть он видит, что вы покупаете не хлеб, не колбасу, а книгу, причём для себя. Если ребёнку тоже захочется, чтобы  вы ему купили книгу, - это прекрасно. Но главное – он видит, что родители покупают се6е книги»;

- «В манеж к малышу, вместе с кубиками и игрушками, положите книгу. Пусть потрогает, понюхает, пусть он к ней привыкнет, и она станет таким же родным предметом, как любимый мишка»;

- «Самое главное, чтобы родители сами читали. Это первое условие нормального воспитания ребёнка. Девяносто процентов родителей ничего дома не читают – и дети вырастают не читающие, переходящие из колыбели сразу к Интернету. В этом наша проблема. Если родители читают, если дома есть хоть какие-то зачатки вкуса, интереса к чтению, тогда и с детьми всё может быть благополучно»;

- «Если у вас есть дома возможность, поставьте книжный стеллаж так, чтобы ребёнок всё время ползал мимо книг. Чтобы он пальчиком по корешкам водил, когда ему захочется. Это очень важно, ведь такие тактильные воспоминания потом обернутся вниманием к книге. Он потом захочет эту книжку вытащить и посмотреть, что там внутри»;

- «Поэзия – основной жанр малышовой литературы»;

- «Я считаю, что все дети непременно должны читать стихи, и по крайней мере пятерых поэтов прошлого века не только знать, но и полюбить. Это Чуковский, Маршак, Хармс, Заходер и Берестов».

Прислушайтесь к этим советам и тогда следующие слова Михаила Яснова будут о Вас и вашем  ребёнке, полюбившем  книгу:

«И медленный день,

И летящая ночь,

 И книга, с которой расстаться невмочь».

Просмотров 301, сегодня 1

26.10.2016

ВСЕМ-ВСЕМ-ВСЕМ...

о городском творческом конкурсе

по произведениям К.И.Чуковского

"Мир детства  глазами Корнея Чуковского"

 

 

Просмотров 479, сегодня 2

12.10.2016

IMG_1947.JPG

11 и 12 октября ребята старших и подготовительных групп ходили на экскурсию в Уральский техникум "Рифей". Очень много интересного и познавательного узнали о профессии "Спасатель". Учились вязать узлы, держали в руках "рукава",  а еще получили подарки (брошюры "У воды без беды" практическое пособие). Многие решили, что когда вырастут, то обязательно станут СПАСАТЕЛЕМ!!!

Просмотров 216, сегодня 1

06.07.2016

IMG_0687.JPG

Уважаемые родители, педагоги и гости сайта!

 Подведены итоги творческого конкурса "Умные книжки – умным малышкам!", посвященного развитию артикуляционной моторики. 

Просмотров 464, сегодня 1

07.05.2016

i.jpg

7 Мая в нашем детском саду прошел Конкурс "Смотр строя и песни 2016"! 

За помощь в организации мероприятия БЛАГОДАРИМ:
1) Полковника Чечулина Дмитрия Николаевича

2) Подполковника Дедкова Антона Валерьевича

3) Кадетский корпус "Спасатель"

4) МАДОУ №11

Просмотров 328, сегодня 1

пн

вт

ср

чт

пт

сб

вс

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

Объявления

РОДИТЕЛЯМ

Доводим до вашего сведения информацию о том, что  на сайте Центра «Диалог» http://www.dialog-eduekb.ru в разделе «Компетентный родитель»  размещены материалы для родителей детей дошкольного возраста по теме «Я не такой как все» (дети - левши: является ли это признаком одаренности или это просто их особенность; есть ли ситуации или области жизни, где левши справляются лучше, чем правши) в рамках программы дистанционного просвещения родителей детей дошкольного возраста «Растём вместе». 

 

 

 

 


Вход в систему

наверх