Цель: Учить детей рисовать пасхальные куличи.

Задачи:

Образовательные:

• знакомить детей с традициями празднования Пасхи;
• учить детей тычкообразным приемам рисования;
• учить аккуратно использовать краску, применять салфетку в случае необходимости;
• закреплять умение понимать содержание стихотворения;

Развивающие:

• развивать творческое воображение;

• развивать диалогическую форму речи;
• развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные:

• воспитывать отзывчивость и доброту;
• воспитывать усидчивость.

Расширять знания детей об осени и осенних явлениях природы. Формирование представлений о периодах осени и их характерных признаках. Познакомить детей с периодами осени и осенними месяцами. Обогащать словарь детей. Учить наблюдать явления природы и устанавливать элементарные и причинно- следственные связи. Воспитывать у детей интерес к сезонным явлениям в природе.

Цель: Передать характерную форму, образ, пропорцию «Скомороха».

Задачи:

• Развитие творческих способностей;

• Передать пропорцию и форму подделки.

Скоморохи – это знахари и исполнители обрядовых песен, которые остались после Крещения Руси Владимиром. Они бродили по городам и весям и исполняли древние языческие песни, знали толк в волховстве, были лицедеями-потешниками. 

Непрерывная образовательная деятельность Художественно-эстетическое развитие (рисование) для детей старшей группы «Пасхальный кулич»

Цель: Обучать декоративному оформлению пасхальных куличей. 

Задачи:

• Развивать образное и творческое мышление, наблюдательность.
• Прививать чувство уважения к народным традициям.
• Познакомить детей с праздником - Пасхой, ее традициями, обычаями

Оборудование: лист бумаги, гуашь, кисточки, баночка для воды, палитра

Ребята совместно с воспитателем   смастерили своими руками кормушку для птиц.

Перед тем, как повесить кормушку, ребята вспомнили простые правила кормления птиц:
- Еда с нашего стола для птиц не годиться.
-Синичке можно предложить кусочек несолёного сала, воробьям хлебные крошки, крупу, семена, вороны всеядные птицы, снегири любят семечки арбуза, тыквы, облепихи, барбариса, свиристели любят рябину, голуби любят крупу и хлеб. Клёст очень любит еловые и сосновые шишки, крепкий клюв крестом ловко шелушит шишки. Ещё клёст удивителен тем, что в трескучий мороз выводит птенцов.
- Во время подкормки не сорить, не оставлять на улице полиэтиленовые пакеты, жестяные банки, коробки;
- Подкармливать птиц надо в одном и том же месте, желательно в одно и тоже время, птицы сами будут прилетать к этому времени;
- Кормить птиц надо регулярно, ежедневно, нельзя подкармливать время от времени, именно в морозы пища нужна птицам каждый день, чтобы они выжили;
- Корма класть немного, именно для того, чтобы подкормить, поддержать в трудное время.
- Если ваша кормушка будет несколько дней пуста, птичка улетит, и больше не будет прилетать.

Пижамная вечеринка

15 марта отмечается всемирный день сна. В рамках месячника "ЗОЖ" ребята нашей группы провели этот интересный и познавательный праздник. В этот день мы провели разговор о важном - "Польза сна", как нужно спать, для чего необходим сон и какие условия нужны для здорового сна. Узнали, как спят животные. Провели "сонную" физкультминутку. Любимые детьми бои подушками, где всегда побеждала дружба и не было проигравших! Перед дневным сном организовали просмотр любимой детской передачи "Спокойной ночи малыши". Обсудили и вспоминали с детьми пользу закаливания, массажа, выполнили гимнастику. Детям этот праздник очень понравился!