Цель: Формирование у дошкольников простейших представлений о происхождении электричества и потребности в экономном расходовании электроэнергии. 

Задачи: 

Образовательные:

Познакомить детей с актуальной проблемой энергосбережения;

Расширять представления детей о предметах, которые могут служить источником опасности (об электричестве, о бытовых электроприборах)

Сформировать правила безопасного поведения при пользовании  электроприборами.

Сформировать правила экономии электроэнергии.
Развивающие: 

Уточнение и расширение представлений детей о бережном отношении энергоресурсов;

Развивать память, воображение, речь, любознательность, самостоятельность суждений;
Воспитательные:
Воспитать бережное отношение к энергоресурсам. воспитывать у детей навыки экологически устойчивого и безопасного стиля жизни.

1.Активизация словаря: электричество, энергия, экономия;

2.Обогащение словаря: энергосбережение, гидроэлектростанция, генератор